O nouă platformă științifică despre educația în societate a fost lansată la AȘM

Chişinău, 15 dec. /MOLDPRES/. La Academia de Științe a Moldovei a fost lansată ieri platforma științifică de comunicare „Educația în societate”. Cea de-a șaptea platformă academică este coordonată de membrul corespondent al AȘM Ion Gagim, doctor habilitat în științele educației, profesor universitar, membru al Secției Științe Sociale, Economice, Umanistice și Arte a AȘM, profesor la Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, informează MOLDPRES.

Solicitat de agenție, președintele AȘM, Ion Tighineanu a menționat că la baza dezvoltării societății se află omul și, prin urmare, educația este domeniul responsabil pentru formarea personalității. ”Domeniul responsabil pentru această formare este societatea. Noi trăim timpuri cu o dinamică extraordinară de dezvoltare a tehnologiilor. Deja bate la ușă inteligența artificială, care va schimba radical viața noastră cea de toate zilele. Astfel, se conturează un paradox: tehnologiile se dezvoltă exponențial, iar mentalitatea și psihologia omului rămân în urmă. Pentru a pregăti personalități care ar corespunde exigențelor timpului, trebuie să regândim procesul de educație. Acesta a fost scopul prelegerii publice a profesorului Ion Gagim ”Regândirea educației ca imperativ al prezentului” – să ne convingă pe noi de necesitatea regândirii educației”, a precizat președintele AȘM.

Totodată, membrul corespondent al AȘM, Ion Gagim a afirmat că platforma își propune abordarea următoarelor aspecte ale domeniului educațional: conștientizarea adevăratei misiuni a educației pentru viața societății; promovarea ideii de „educație” prin explicarea originii, esenței, nivelelor și diversității ei; posibilele prognoze ale educației zilei de mâine în contextul evoluției tehnologiilor informaționale, al inteligentei artificiale, al aplicării în creștere a TIC în procesul educațional; probleme și realizări ale integrării sistemului educațional național în spațiul european și mondial; probleme ale păstrării și dezvoltării specificului național (tradițiilor istorice) în educație; educația văzută/înțeleasă de părinți, de elevi, de cadrele didactice; cercetarea științifică în educație în raport cu realitatea educațională: impactul, realizările, prognozele de viitor ș.a.

”Platforma nu vine în contradicție cu politica și activitatea Ministerului Educației și Cercetării. Ea își propune să vină ca sprijin, ca suport conceptual și conlucrare, ca deschidere de drum pentru „pedagogizarea” generală a societății - lucru dictat de spiritul timpului”, a subliniat profesorul universitar Ion Gagim.

În luările lor de cuvânt, academicianul Alexandru Roșca, membrul corespondent al AȘM Tudor Cozari, profesorul universitar Aurelian Dănilă ș.a. au accentuat importanța creării acestei platforme de comunicare cu societatea.

În prezent, în cadrul AȘM funcționează șase platforme științifice, cea prezentată ieri fiind a șaptea la număr.