Премьер Павел Филип провел сегодня встречу с представителями Профсоюзной федерации образования и науки
16:55 | 10.01.2017 Категория: Официальные
Кишинев, 10 января / МОЛДПРЕС /. Премьер-министр Павел Филип провел сегодня встречу с представителями Федерации профсоюзов образования и науки, чтобы обсудить выдвинутые ими требования правительству, парламенту и президенту. Из требований профсоюзов в области образования, наиболее интенсивные дискуссии вызвало требование об уравнивании заработной платы для первой категории оплаты с прожиточным минимумом по стране, начиная с 1 января 2017 года, информирует МОЛДПРЕС со ссылкой на Бюро правительства по связям с прессой.
Согласно представленным данным, в эту категорию оплаты труда входит вспомогательный и непедагогический персонал. Основная зарплата первой категории оплаты труда составляет 1000 леев. Плюс ряд бонусов в размере 700 леев. Средняя прогнозируемая брутто-зарплата для учителей 1 -6 категории оплаты труда составляет 1776 леев, в то время, как прожиточный минимум, по состоянию на 1 октября 2016 года, составлял 1813 леев.
Премьер-министр Павел Филип отметил, что правительство хочет открытого и прозрачного диалога с профсоюзами, чтобы найти эффективные решения по каждому вопросу, учитывая существующие финансовые реалии и возможности.
«Мы вместе хотим найти лучшие решения и шаг за шагом достичь желаемого уровня оплаты труда», сказал Павел Филип.
Так, чтобы определить количество лиц с начисленной зарплатой ниже уровня прожиточного минимума, и для оценивания бюджетного воздействия, в случае компенсации заработной платы, было предложено провести инвентаризацию на этом сегменте.
С этой целью премьер-министр Павел Филип распорядился о создании совместной рабочей группы, в которую войдут и представители профильного профсоюза, и которые составят общую картину текущей ситуации, выявив возможные резервы для оптимизации и повышения заработной платы до уровня прожиточного минимума.
Параллельно, эта рабочая группа определит правовые положения, которые будут изменены, чтобы обеспечить единую систему оплаты труда для различных категорий работников. В то же время, они должны представить предложения по поддержке молодых специалистов в образовательной системе, и повышению качества образования.
(Редактор А. Рэйляну)
