Instituţiile de învăţămînt profesional tehnic vor fi reorganizate

Chişinău, 9 iul. /MOLDPRES/. Instituţiile de învăţămînt profesional tehnic vor fi reorganizate conform unui proiect elaborat de Ministerul Educaţiei,  informează MOLDPRES.

În cadrul unei conferinţe de presă care a avut loc ieri la Chişinău, viceministrul în exerciţiu al Educaţiei Loretta Gandrabura a menţionat că proiectul are drept scop consolidarea capacității școlilor profesionale și colegiilor, precum și crearea unor centre de excelență în domenii prioritare pentru economia națională.

Potrivit sursei citate, în conformitate cu prevederile Codului Educației, pînă la începutul anului de studii, școlile de meserii urmează a fi reorganizate în școli profesionale. Totodată, după aprobarea proiectului de către Guvern, vor fi reorganizate și școlile profesionale care nu asigură calitatea instruirii, avînd un potențial didactic limitat și un număr mic de elevi.  

Propunerea Ministerului Educației se bazează pe rezultatele unui raport de cartografiere elaborat cu sprijinul Uniunii Europene. Potrivit lui Adrian Stoica, consultant în cadrul proiectului ”Asistență tehnică pentru învățămîntul și formarea profesională în Republica Moldova”, evaluarea s-a făcut în baza a cinci criterii: resursele umane, procesul educațional, baza tehnico-materială, colaborarea cu mediul academic, finanțarea instituției. 

Astfel, din cele 97 de instituţii de învăţămînt profesional tehnic şi mediu de specialitate evaluate, 24 au obținut calificativul ”bine”, altele  45 – ”mediu”, iar 24 – ”slab”. Raportul a mai arătat că statul alocă tot mai mulți bani pentru acest sector, în timp ce numărul de elevi scade constant an de an, iar baza tehnico-materială nu se dezvoltă.

Alocările bugetare pentru școlile profesionale și colegii au crescut cu 40 la sută din anul 2008. În același timp, potrivit raportului de evaluare, fiecare al doilea bloc de studii este în stare avansată de uzură,  fiecare a treia cantină din școlile profesionale nu funcționează, iar din numărul total de 199 de cămine doar 132 sînt utilizate.  

Ca o soluție pentru situația creată, Ministerul Educației a propus instituirea, în următorii ani, a 10 centre de excelență și consolidarea rețelei de școli profesionale care să răspundă celor mai înalte rigori de calitate.

La rîndul său, Silviu Gîncu, șef al Direcţiei învățămînt secundar profesional și mediu de specialitate a Ministerului Educaţiei, a relatat că la prima etapă se propune instituirea a cinci centre de excelență pe domeniile: construcţii, industria uşoară, informatică şi tehnologii informaţionale, servicii şi alimentaţie publică, transporturi.

Proiectul mai prevede că cinci școli de meserii vor fi reorganizate în școli profesionale, iar altele cinci vor deveni filiale ale unor școli profesionale din imediata apropiere. Totodată, în două instituții cu cele mai slabe rezultate va fi sistată admiterea si, respectiv, activitatea - este vorba despre școala de meserii din Fălești și cea din satul Todirești, raionul Anenii Noi. În cele două instituții numărul de elevi este foarte mic și aproape egal cu cel al angajaților, baza tehnico-materială – deplorabilă, iar la Todirești nici un profesor nu are grad didactic.

Proiectul cu privire la restructurarea rețelei de instituții de învățămînt profesional tehnic urmează să intre în vigoare după aprobarea acestuia de către Guvern. În prezent, în R. Moldova funcţionează 38 de colegii, 46 de şcoli profesionale şi 13 şcoli de meserii.

(Reporter N. Roibu, editor A. Răileanu)