A fost lansat un nou concept de dezvoltare a Curriculumului Naţional

Chişinău, 29 dec. /MOLDPRES/. Un nou concept de dezvoltare a Curriculumului Naţional din învăţământul primar, gimnazial şi liceal a fost lansat astăzi de către Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării (MECC), informează MOLDPRES.

În cadrul unei conferinţe de presă, ministrul Educaţiei, Culturii şi Cercetării, Monica Babuc a menţionat că acesta presupune reducerea numărului de ore și de discipline școlare obligatorii în învățământul liceal, includerea în Planul de învățământ a compartimentului – Extensii curriculare ce prevăd studierea la un nivel avansat a disciplinelor de profil.

Totodată, a subliniat  Monica Babuc,  documentul prevede excluderea temelor pentru acasă pentru elevii din învățământul primar, a evaluării prin note și introducerea evaluării prin descriptori la unele discipline din învățământul gimnazial (educația muzicală, educația plastică și educația tehnologică), precum şi excluderea evaluării prin note și a normativelor obligatorii la disciplina educație fizică, în învățământul gimnazial.

Potrivit oficialului,  vor  fi reconceptualizate unele discipline școlare, atribuindu-li-se valențe formative prioritare. Spre exemplu: ora de dirigenție va deveni disciplină obligatorie în clasele gimnaziale, pentru o abordare specifică și flexibilă în dezvoltarea personală a elevului, prin ghidarea în carieră, comunicarea interpersonală şi voluntariat. Educația tehnologică în învățământul primar va include module de „robotică”, „informatică aplicată”, păstrând și modulele ce țin de tradițiile populare, iar Educația civică va fi redenumită în Educație pentru societate,  astfel încât conținuturile educaționale privind Educația pentru cetățenia democratică și Educația pentru drepturile omului să devină dimensiuni de referință. 

În acelaşi timp, a specificat Monica Babuc, a fost elaborat și aprobat Nomenclatorul tipurilor de documentație școlară și rapoarte în învățământul general, care prevede reducerea documentației școlare cu cca 36%, și anume: pentru cadrele didactice la clasă cu  circa 30%, pentru  dirigintele la clasă cu  aproximativ 39% şi pentru cadrele de conducere cu circa 40%.

De asemenea, a fost aprobată Metodologia privind repartizarea timpului de muncă al personalului didactic din învățământul general, care conține mai multe elemente de noutate, precum ar fi unificarea cerințelor privind repartizarea timpului de muncă săptămânal al cadrelor didactice în corespundere cu art.55 alin. (1) al Codului Educației, reducerea numărului de ore obligatorii pentru activitate în cadrul instituției, fapt ce va permite profesorilor să aloce timpul necesar formării profesionale ş.a.

O decizie la fel de importantă a fost instituirea moratoriului pe procesul de optimizare a instituțiilor de învățământ general.  Astfel, ca urmare a unei evaluări minuțioase, vor fi redeschise următoarele instituții de învățământ: în localitatea Fârlădeni, raionul Hâncești, Școala primară-grădiniță, cu o clasă de a I-a cu 8 elevi și o clasă de a IV-a, în număr de 16 elevi,  în satul Țepilova, Soroca, Școala primară, cu un număr de 21 de elevi şi la Bolohani, r-nul Orhei, Școala primară-grădiniță, pentru clasa I, cu un număr de 17 copii.

Ministerul Educației, Culturii și Cercetării a identificat 17 milioane lei pentru domeniul formării continue a cadrelor didactice din învățământul școlar. Astfel, în 2018, circa 16 mii de cadre didactice vor beneficia de aceste cursuri în cele 15 Centre de Formare Continuă, aprobate de MECC.

(Reporter N. Roibu, editor M. Jantovan)