Comunicat de presă al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării

Ministerul Educației, Culturii și Cercetării condamnă existența oricărei forme de violență în cadrul sistemului educațional 

Chişinău, 30 ian. /MOLDPRES/. Astăzi, 30 ianuarie, în mai multe state din lume, inclusiv în Republica Moldova, este marcată Ziua Internaţională a nonviolenţei în şcoală. În acest context, Ministerul Educației, Culturii și Cercetării prezintă datele raportului generalizat pentru perioada septembrie-decembrie 2019, privind cazurile raportate de violență asupra copilului.

Ministerul Educației, Culturii și Cercetării consideră că toți copiii au dreptul la respect pentru demnitatea lor umană și integritatea fizică. Pornind de la acest deziderat, personalul de conducere și didactic din educație identifică și raportează semestrial cazurile de violentă asupra copilului.

Ministerul apreciază faptul că profesorii, părinții și elevii au un grad mai mare de conștientizare a violenței și raportează cazurile de abuz față de copil și de bullying care au loc în diferite medii și contexte de viață și de activitate ale copilului.

Potrivit celui mai recent raport al ministerului, în perioada septembrie-decembrie 2019, angajații din educație au identificat 4738 de cazuri suspecte de abuz fizic, emoțional, neglijare, exploatare prin muncă, hărțuire sexuală și bullying. Peste 50% din numărul total de cazuri de abuz asupra copilului în școală sunt raportate de către cadre didactice.

În ultimii 3 ani, datele colectate se prezintă după cum urmează:


violența fizică
violența emoțională
neglijare
exploatare prin muncă
abuz sexual
Total
2017
ianuarie –
iunie
2350
1276
1242
60
24
5110
septembrie –
decembrie
2316
1141
1260
60
17
4794
2018
ianuarie –
iunie
2231
1351
1123
62
35
4802
septembrie –
decembrie
2156
1163
1128
46
22
4515
2019
ianuarie –
iunie
2358
1368
1353
65
26
5170
septembrie –
decembrie
2171
1194
1316
40
17
4738

Drept răspuns la aceste date, ministerul continuă să încurajeze atât personalul didactic, cât și elevii și părinții/tutorii acestora să sesizeze organele competente despre cazurile de violență asupra copilului și să asigure fiecărui copil un mediu prietenos, respectuos și protectiv, conform procedurilor și metodologiilor care reglementează activitatea instituției de învățământ în prevenirea și intervenția în cazurile de violență față de copil oriunde s-ar întâmpla acestea – familie, comunitate, instituție.