Comunicat de presă al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării

MECC a aprobat documentul care va spori dialogul dintre piața serviciilor educaționale și piața muncii

Chişinău, 22 mai. /MOLDPRES/. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării (MECC) a aprobat pentru pilotare „Metodologia de implementare a Standardelor de calificare de către instituţiile de învăţământ profesional tehnic și superior”. Prin acest document MECC își propune ghidarea mediului educațional în procesul de transpunere a prevederilor Standardului de calificare în Curriculumul programului de studii/de formare profesională şi condițiile de realizare a acestuia.

Prezenta Metodologie elucidează parcursul competențelor profesionale de la cerințele pieței muncii până la achiziționarea acestora de către viitorul angajat; prezintă, într-o formă succintă, particularitățile caracteristice diferitor niveluri de calificare; specificul funcționării diferitor tipuri de instituții de învățământ; oferă managerilor instituțiilor de învățământ, cadrelor didactice şi beneficiarilor serviciilor educaționale, posibilitatea formării unei viziuni de ansamblu asupra sistemului de formare profesională din Republica Moldova.

Necesitatea aprobării acestei metodologii a fost generată de schimbările rapide din societate şi evoluția tehnologiilor moderne, care au generat dificultăți procesului de formare profesională de toate nivelurile. Piaţa muncii a devenit tot mai flexibilă şi necesită o receptivitate sporită a mediului educațional faţă de cerinţele angajatorului în continuă schimbare.

Formarea profesională în instituțiile de învățământ profesional tehnic și superior este condiționată de cerința în calificări a pieței muncii, de aceea o prioritare a MECC este ca între piața serviciilor educaționale și piața muncii să existe un dialog dinamic, flexibil, continuu și bazat pe încredere reciprocă.

Cadrul național al calificărilor din Republica Moldova este acel instrument care consolidează acest dialog, asigură implicarea și stabilește rolul și atribuțiile partenerilor sociali, inclusiv a reprezentanților pieței muncii, în procesul de formare profesională și, totodată, este un instrument ce contribuie la îmbunătățirea calității formării profesionale, în corespundere cu cerința de azi și de perspectivă a pieței muncii naționale și, reieșind din globalizarea tehnologiilor moderne, internaționale.

Standardul de calificare este veriga de legătură dintre cererea de competențe profesionale necesare pieței muncii și Programul de formare profesională oferit de sistemul educațional, de aceea  implementarea standardelor de calificare de către instituţiile de învățământ profesional tehnic și superior asigură relația funcțională dintre cerințele pieței muncii şi oferta educațională și duce la generarea calificărilor care să răspundă nevoilor actuale ale educabililor, angajatorilor și societății.