Comunicat de presă al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării

Consiliul Național pentru aprobarea manualelor a analizat rezultatele studiului de evaluare a calității manualelor școlare

Chişinău, 28 mai. /MOLDPRES/. Rezultatele evaluării a 91 de titluri de manuale școlare au fost discutate de membrii Consiliului Național pentru aprobarea manualelor. Datele au fost obținute în urma desfășurării în trei etape a studiului de evaluare a calității manualelor.

Secretarul de stat în domeniul educației, Natalia Grîu a mulțumit comisiilor de evaluatori pentru efort și dedicație și a apreciat interesul întregii comunități educaționale în procesul de evaluare a manualelor. Totodată, oficialul a  menționat că deciziile finale privind reeditarea manualelor aflate în uz sau organizarea concursului pentru editarea unor titluri noi vor fi anunțate editurilor în termeni cât mai restrânși.  

Studiul de evaluare a calității manualelor școlare a fost organizat de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării în perioada martie-aprilie curent.

Prima etapă a studiului s-a realizat la nivelul raioanelor/municipiilor, prin evaluarea manualelor de către cadrele didactice, selectate de către Organele Locale de Specialitate în Domeniul Învățământului. Etapa a II-a a constat în colectarea opiniilor elevilor și a părinților, prin completarea chestionarelor online, la care au participat 8137 de elevi și 10978 de părinți, iar etapa finală a continuat cu evaluarea manualelor de către 189 de membri ai Comisiilor de evaluare, selectați prin concurs deschis, organizat de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării.