Mai mulţi copii de etnie romă din raionul Nisporeni au acces la educaţie, datorită unui proiect UNICEF

Chişinău, 7 mai. /MOLDPRES/. Un proiect de promovare sporită a participării copiilor romi în educație a fost implementat în satul Vulcăneşti, raionul Nisporeni. Ca urmare a realizării acestuia, din 85 de copii romi din localitate, 70 frecventează în prezent școala și au rezultate academice bune, transmite MOLDPRES.

Proiectul de la Nisporeni a fost implementat de Fondul Naţiunilor pentru Copii (UNICEF Moldova) în parteneriat cu Centrul de Resurse pentru Tineret “Dacia”, în perioada noiembrie 2016 – aprilie 2018. Scopul principal al programului a constat în schimbarea situaţiei din satul Vulcăneşti, populat de romi. În cadrul proiectului, copiii romi din această localitate au beneficiat de oportunități de învățare care le permit să participe activ la educație.

"Copiii de etnie romă se numără printre cei mai marginalizați și mai excluși din întreaga lume", a declarat Desiree Jongsma, Reprezentant de Țară UNICEF în Republica Moldova, adăugând că "ţara noastră nu este o excepție, iar Comitetul ONU pentru Drepturile Copilului îndeamnă R. Moldova să asigure dreptul la educație obligatorie și gratuită pentru toți copiii, atât la nivel primar, cât și secundar".

"Datorită colaborării strânse cu părinții copiilor romi, formarea de noi atitudini și implicarea lor activă în asigurarea unei educații de calitate pentru copiii lor, proiectul a fost un succes", a menţionat Ion Babici, președintele Centrului de Resurse pentru Tineret “Dacia”.

Succesul proiectului este apreciat şi de beneficiarii propriu-zişi. ”Mie foarte mult îmi place la școală. Aș spune și altora să vină la școală, să învețe ca să știe carte”, afirmă Renata Caracuian, elevă în clasa a 8-a la gimnaziul din Vulcăneşti.

Cel mai important rezultat al proiectului sunt cei 70 din 85 de copii romi din Vulcănești care la moment frecventează școala și înregistrează rezultate bune la învățătură, iar 3 din 10 copii frecventează grădinița. “Este relevant ţinând cont de faptul că încă un an în urmă doar şapte copii din sat umblau la şcoală”, a subliniat Ion Babici. Alte rezultate atinse de proiect sunt axate pe educatorii și profesorii din Vulcănești și Ciorești, care aplică noi metode de lucru ce permit sprijinirea în învățare a copiilor romi reveniți din migrație, pe părinții care se implică activ în activitățile extrașcolare, participă la adunările părintești și comunică cu profesorii despre reușita școlară a copiilor.

Rezultatele proiectului sunt în concordanță cu prioritățile UNICEF Moldova de îmbunătățire a accesului la educația de calitate pentru toți copiii, precum și cu obiectivele guvernamentale stabilite în Programul Național de Dezvoltare a Educației Incluzive pentru anii 2011-2020 și Planul de Acțiune pentru Sprijinirea Populației Romilor în R. Moldova pentru 2016-2020.

(Reporter L. Grubîi, editor L. Alcază)